El método pedagógico de la Escuela pretende dar respuesta a las preguntas tanto teóricas como prácticas que le surgen al autor cuando se enfrenta al lenguaje escrito a través de los textos.

La escritura personal e individual de textos es el arranque de toda la maquinaria de la Creación Literaria: cómo escribe el autor, dónde coloca su mirada, qué le interesa, para qué quiere escribir y que punto de
vista elige para contar su historia.

Al enfrentarse a las palabras surgen las preguntas sobre cuestiones técnicas necesarias para resolver problemas de expresión, de estructura o de desarrollo del texto.

La Escuela da respuesta a esas preguntas y en definitiva trata de que el autor sepa como escribe, que material narrativo utiliza entre las opciones expresivas del lenguaje para dominar y expresar su mundo, a la vez que amplia sus conocimientos para poder controlar el lenguaje escrito dándole forma e intención.